学校简介
马来西亚北方大学（简称UUM）成立于1984年2月16日，主要集中于管理教育，学术课程特别针对在管理相关领域提供广泛的学术知识与知识技能。如今，北方大学已发展成一家享誉盛名，受人尊敬的领先管理机构，并获得了各种国际认可，且提供了各种职业导向的课程。主校区位于马来西亚吉打州，其他校区位于当代先进的UUM吉隆坡校区也结合了许多优势。
目前，UUM拥有34,000名学生和1300名教职员工。北方大学被世界公认为一所充满生机和活力的公立高等教育学府，是为将马来西亚建设成为管理及其他相关领域的教学和研究中心为目的而成立的大学。北方大学已在信息传播、管理技术和质量管理等领域取得了重要的成果，为马来西亚的经济建设做出了重要的贡献。
学校拥有15个学生宿舍区，81座宿舍楼，学术大楼、图书馆、行政大楼、两间礼堂、体育馆、购物中心等等组合林立，错落有序。校区内还开发了高尔夫球、露营基地、射箭场、羚鹿园等等。北方大学拥有良好及合适的求学环境与设备，所以是学生们向往的大学。
学校优势
★2022QS世界排名511-520,马来西亚排名第9
★2021QS亚洲大学排名中获得第107位
★商学院在2021年QS全球MBA排名中获得201+，亚洲最佳大学排名第27
★2021THE世界大学排名中获得第601位
★商学院在2016年取得了国际精英商学院协会（AACSB）认证，全世界仅有前5%的商学院获得此项认证；同时也取得了英国工商管理硕士协会（AMBA）认证，全世界仅有2%的商学院获得此项认证
博士项目介绍
目前，国内成人学历的提升需求不断在扩展，同时，对提升学历的质量要求尤其是对中国教育部相关机构可认证的学历要求也在不断加强。
北方大学博士项目招生对象为具有硕士学历且有意继续深造的精英群体，目的为促进两国教育共同发展，培养高级别，高水平的实用人才。
项目专门为在职人员打造，在提升学历的同时，本职工作也不受影响，达到学历提升工作两不误的效果。
博士候选人分别通过三年在中国（线上），马来西亚（面授）的交叉授课方式进行学习，课程的学习以及与导师就博士论文的面对面沟通都安排在寒暑假进行。毕业后由马来西亚北方大学颁发全日制博士学位，并可在中国教育部留学服务中心进行学位认证。
博士专业
OTHMAN YEOP ABDULLAH研究生商业学院
Othman Yeop Abdullah研究生商业学院是马来西亚领先的商学院之一。侧重于专业和多学科的研究生商业教育。课程组合包括工商管理硕士(MBA)，工商管理博士(DBA)，哲学博士(PhD)和管理博士。MBA和DBA课程提供一系列专业。课程吸引了企业界人士，高级官员，社会上的高级人士。
开设专业：
工商管理博士、管理学博士、会计学哲学博士、农业综合企业哲学博士、消费者与市场分析哲学博士、经济学哲学博士、企业哲学博士、金融与银行学哲学博士、工业与开发经济哲学博士、伊斯兰经济学哲学博士、伊斯兰金融与银行学哲学博士、伊斯兰管理学哲学博士、领导力与组织行为哲学博士、管理学哲学博士、市场营销哲学博士、风险管理与保险哲学博士、财务分析与政策哲学博士、卫生保健管理哲学博士、技术、运营与物流管理哲学博士
以上专业方向均为3年学制
AWANG HAD SALLEH研究生文理学院
AWANG HAD SALLEH研究生文理学院提供的课程是同计算机学院，教育学院，现代语言学院，定量科学学院，多媒体技术与传播学院，应用心理学学院，社会工作与政策学院，语言学院，语言、文明与哲学学院以及创意产业管理与表演艺术学院合作实施。每所学院根据市场需求和学生需求提供相应的专业课程。
开设专业：
应用语言哲学博士、传播学哲学博士、传播学哲学博士、计算机科学哲学博士、当代马来语研究哲学博士、咨商哲学博士、创意多媒体工业管理哲学博士、决策科学哲学博士、教育学哲学博士、历史哲学博士、信息技术哲学博士、伊斯兰研究哲学博士、数学哲学博士、多媒体哲学博士、心理学哲学博士、社会研究哲学博士、统计学哲学博士
以上专业方向均为3年学制
GHAZALI SHAFIE研究生政府学院
GHAZALI SHAFIE研究生政府学院将通过在各个专业领域的经验丰富的学术成员提供世界级优质的教育课程，努力培养优秀与创新的研究生。学院提供国际认可的专业课程，每年都会吸引来自世界各地的学生、讲师和研究人员加入。
开设专业：
开发管理哲学博士、国际商务哲学博士、国际关系哲学博士、法律哲学博士、民族学研究哲学博士、政治科学哲学博士、策略研究哲学博士、旅游与礼待管理哲学博士
以上专业方向均为3年学制
申请条件与材料
博士申请条件
✦拥有受认可的硕士学位，CGPA至少为3.00
✦需要雅思成绩至少5.5分或托福成绩500分
博士申请材料
1.申请表
2.两寸白底彩色照片
3.成绩单，学位证与毕业证公证书
4.雅思或托福成绩单扫描件
5.整本护照扫描件
6.身份证正反面扫描件
7.两封推荐信
8.开题报告
